课程目录：
├给孩子的口才表达课
│ ├01.【前后鼻音】n、ng不分怎么办？
│ ├02.【平翘舌音】z、zh不分怎么办？
│ ├03.【鼻音】n、l不分怎么办？
│ ├04.【舌根音】哥哥总说“得得”怎么办？
│ ├05.【口部操】练习唇舌力度帮你做到字音饱满
│ ├06.【有磁性的声音】如何让你的声音更有磁性？
│ ├07.【有变化的声音】如何让你的声音塑造角色？
│ ├08.【如何练声】练声四部走
│ ├09.【声音的运用】如何演绎故事_
│ ├10.【我是朗读者】怎样成为一个小小朗读者_
│ ├11.【有语气的朗诵】语言表达情绪更饱满
│ ├12.【有强调的朗诵】让孩子表达作品不同的含义
│ ├13.【有情感的朗诵】声随情动，以情带声
│ ├14.【有画面的朗诵】情景再现能让你的朗诵余音绕梁
│ ├15.【讲水果】怎么给大家介绍橙子更吸引同学呢？
│ ├16.【讲人物】如何介绍一个人物？
│ ├17.【讲景物】教给同学们如何移步换景
│ ├18.【讲过程】你知道怎么介绍游戏的玩儿法吗_
│ ├19.【讲经历】一遇到讲“难忘”的经历就头大怎么办？
│ ├20.【我是谁】不一样的自我介绍让孩子学会毛遂自荐
│ ├21.【竞选班长】如何让孩子说话更加吸引人_
│ ├22.【当众表达】肚子有货带来的自信
│ ├23.【演讲能力】如何准备演讲稿？
│ ├24.【辩论口才】有自己的观点，有理有据，据从何来
│ ├25.【缓解紧张】我叫不紧张
│ ├26.【声音张力】声音也是要有表现力的
│ ├27.【体态语言】体态语言五步法
│ ├28【舞台表现】表现力强的孩子更自信
│ ├29.【舞台应变】以不变应万变也是表现力不可或缺的一部分
│ ├31.【练习1】绕口令《盆碰棚》
│ ├32.【练习2】绕口令《 撕字纸》
│ ├33.【练习3】绕口令《六十六岁刘老六》
│ ├34.【练习4】绕口令《哥哥有只小白鸽》
│ ├35.【练习5】绕口令《八百标兵》
│ ├36.【练习6】贯口《小孩子》
│ ├37.【练习7】古诗朗读《登鹳雀楼》
│ ├38.【练习8】讲故事《小猪和靴子》
│ ├39.【练习9】古诗朗读《望庐山瀑布》
│ ├40.【练习10】讲故事《爱比肚子的蝈蝈》
│ ├41.【练习11】散文朗读《匆匆》
│ ├42.【练习12】诗歌朗读《我长大了》
│ ├43.【练习13】古诗朗诵《满江红》
│ ├44.【练习14】诗歌朗诵《再别康桥》
│ ├45.【练习15】古诗朗诵《将进酒》
│ ├赠送亲子沟通课-10课时
│ │ ├46.如何提高孩子的口语表达能力？（赠）
│ │ ├47.到底是什么原因导致孩子说话不清楚？（赠）
│ │ ├48.孩子不会运用气息的原因何在？（赠）
│ │ ├49.如何帮孩子经营他的“朋友圈”？（赠）
│ │ ├50.如何帮助孩子养成阅读习惯？（赠）
│ │ ├51.家长该如何与孩子有效沟通？（赠）
│ │ ├52.如何提高孩子的抗挫折能力？（赠）
│ │ ├53.孩子做作业总磨蹭，家长该如何做？（赠）
│ │ ├54.孩子不会处理自己的情绪也影响交流沟通？（赠）
│ │ ├55.家长焦虑，也会导致孩子的不自信？（赠）
